Nourrir la confiance d'un enfant, d'un ado
Renforcer les conditions nécessaires pour faciliter l'apprentissage
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Formation créée le 25/09/2023. Dernière mise à jour le 18/12/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Pour être en situation favorable d’apprentissage, il est nécessaire de se sentir bien. Nous avons tous expérimenté la difficulté de maintenir notre attention quand nous sommes envahis ou même juste perturbés par des émotions désagréables. Les émotions dites « négatives » telles que la peur, la colère ou l’excès de stress nous empêchent d’accéder à nos intelligences. Elles inhibent nos capacités. Il est également difficile de s’engager, de s’y mettre quand on n’y croit pas. Mais cette confiance ne se décrète pas, elle se construit notamment par le regard de l’entourage et avant tout par celui du parent dans tous les domaines de la vie au quotidien. Cet atelier a pour vocation d’apporter : • De la sérénité dans la relation Parents/Enfant • Des pistes très concrètes pour nourrir la confiance et l’estime de soi. • Mieux cerner l’importance de la confiance dans l’engagement dans tous les domaines. • Sentir l’importance d’un cadre et de rituels. A l’issue de l’atelier, les participants seront capables : o De mettre en place des rituels pour le bien-être de tous. o De mettre du cadre dans les besoins physiologiques. o De trouver des réponses et un accompagnement face au stress des enfants. o De poser une communication verbale et non verbale plus apaisée et productive. o De prendre du recul par rapport au travail et résultat scolaire.
Objectifs de la formation
- Permettre à nos enfants, nos ados de développer leur confiance en eux.
- Aider nos enfants et ados à trouver de la motivation et acquérir de l’autonomie.
- Stimuler l’estime de soi de nos enfants.
- Faciliter la communication parents / enfants
- Favoriser le bien-être familial.
- Appréhender et renforcer les conditions nécessaires pour faciliter l’apprentissage.
Profil des bénéficiaires
- Toute personne ayant en charge le suivi d’un enfant ou d’un adolescent dans ses apprentissages ou devoirs scolaires.
- Etre parents avec des enfants ou des adolescents scolarisés.
Contenu de la formation
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Comprendre le fonctionnement du cerveau de l’enfant et de l’ado
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Identifier les besoins du cerveau pour être disponible et se sentir bien.
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Cerner l’impact de la confiance en soi dans tous les domaines de la vie.
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Confiance et estime de soi, mieux les comprendre, leur lien.
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Appréhender toutes les directions au quotidien qui développeront la confiance des enfants et ados.
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Mieux comprendre le stress et l’anxiété.
L'équipe pédagogique d'Arve Form'Action by Sup'Arve Formations est composée de Form'Acteurs investis, praticiens dans le métier cible, expérimentés dans leur domaine de compétences et issus du monde de l'entreprise. De ce fait, ils ont un parcours professionnel riche et varié, avec une approche pédagogique à caractère opérationnel. Catherine L. anime cet atelier auprès des parents. Diplômée éducatrice Montessori, elle est formatrice depuis plus de 15 ans aux méthodes de concentration/attention et d’apprentissage auprès des jeunes et leurs parents/enseignants. Conférencière à ses heures perdues, Catherine L. est aussi Auteure du livre " Enfants Confiants Parents Sereins" chez ESF Sciences humaines. Les intervenants en langues étrangères sont des Form'Acteurs "double compétence", certifiés en tant que formateurs professionnels dans la langue cible, et expérimentés en communication internationale dans le contexte professionnel. Les intervenants dans le cadre du Bilan de Compétences/Validation des Acquis d’Expérience sont des personnes qualifiées sur les actions de BDC/VAE. Des plateaux techniques de qualité sont aussi mis à disposition afin de rendre les apprenants tout de suite opérationnels et en situation professionnelle. Arve Form'Action propose des formations multimodales qui s'inscrivent dans la durée : e-learning, présentiel, coaching / SAV, co-développement.
- Feuilles de présence
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Mises en situation
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Accueil des parents dans une salle dédiée à la formation / atelier
- Documents sur papier / supports de formation projetés
- Quizz en salle ou des jeux de créativité collective
- Livret remis aux parents
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Attestation de suivi de formation / Certificat de Réalisation
- 2H30 de participation active à l'atelier